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问题更新时间2025/11/14 16:04:00

就是学习者的行为本身受到强化,如教师对表现好的儿童进行表扬。
单选题 (20 分) 20分
A.
替代性强化

B.
间接强化

C.
直接强化

D.
自我强化

答案

C

出自：国家开放大学 >> 儿童与家庭社区教育

王老师:19139051760(拨打)

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第1题

即儿童需要理解掌握的社会性知识,包括有关事物的名称、现象、符号、事实等信息。单选题 (20 分) 20分 A. 知识维度 B. 价值观维度 C. 情感维度 D. 能力维度

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第2题

柯尔伯格运用道德两难法的研究，提出了三水平六阶段的道德发展理论，在这一理论中幼儿主要处于（）阶段。单选题 (20 分) 20分 A. 习俗水平 B. 道德定向 C. 前习俗水平 D. 后习俗水平

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第3题

原则即事物运动的原理与规则。判断题 (20 分) 20分 A. 正确 B. 错误

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第4题

正确的教育观点，需要在遵循教育的原理与规律下加以实施，才能真正有助于孩子的发展。判断题 (20 分) 20分 A. 错误 B. 正确

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负责人：王老师 19139051760(拨打)

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