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学前儿童观察
问题 更新时间2025/11/27 16:47:00
儿童语言能力发展状况的评价包括()
A、社会交往
B、口头语言发展
C、前阅读能力
D、前书写能力
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BC
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学前儿童观察
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第1题
3—6岁的幼儿有其独特的年龄特征、身体发展水平和行为方式,下列不符合幼儿行为特点的是() A、喜欢室内活动 B、喜欢和同伴交往 C、爱模仿 D、爱游戏
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第2题
是幼儿行为的一个显著特点。也就是说,幼儿的行为容易受外部环境的影响和支配,注意力、坚持性较弱。 A、冲动性 B、目的性 C、不随意性 D、坚持性
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第3题
下列哪项不符合幼儿行为观察的优点()。 A、观察的主观性较强,受到观察者认识能力方面的限制,往往只能得到表面的、感性的材料,难以深入事物的本质和被试的心理,确定因果关系 B、在自然状态下即时进行,生动、具体、直观,可获得第一手资
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第4题
下列哪项不符合幼儿行为观察的缺点()。 A、受时间、地点、人力、经费等条件限制,不可能进行大范围、大场面的观察,样本较少 B、观察通常是靠观察者的感觉进行判断、测定的,所得资料往往很难以系统方式进行编码和分类,定量困难 C
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负责人:王老师
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