4—5的幼儿在欣赏自然界和生活中的美时（）

A、更关注其色彩、形态等特征

B、乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

C、喜欢倾听各种好听的声音

D、乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音