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学前儿童观察
问题 更新时间2025/11/27 16:52:00
学前幼儿的亲社会行为主要包括:()
A、安慰
B、合作
C、助人
D、公德行为
E、分享
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ABCDE
出自:
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学前儿童观察
王老师:
19139051760
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第1题
时间取样法的优点有() A、可以同时观察多名幼儿,观察效率较高 B、观察记录的信度较高 C、可对目标幼儿的特定行为进行多次重复观察 D、有助于观察和记录发生频率高的行为
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第2题
以下对时间取样法的缺点表述正确的是() A、无法了解目标儿童行为发生背后的原因及因果关系 B、不适于观察发生频率低的行为 C、观察准备工作耗费较多的时间和精力 D、通过观察所得的记录资料,无法了解行为发生的整个过程
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第3题
以下属于轶事记录法的缺点的有() A、所记录的资料不利于长久保存 B、可能干扰师幼互动 C、容易导致记录内容与事实存在出入 D、容易受到个人主观偏见的影响
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第4题
轶事记录法所记录的轶事,主要包括以下几种类型:() A、发展型轶事 B、趣味型轶事 C、问题型轶事 D、成长型轶事
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负责人:王老师
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