程序教学

是指将学习材料重新组织成短小的框架内容，由易到难安排好幼儿学习的进程。幼儿对每个框架的学习内容做出反应，如果回答正确，就获得积极强化，进入下一步的学习，如果回答不正确，程序就提供若干有利于找出正确答案的信息，帮助幼儿重新解决问题。