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第1题

人本主义课程又称为()的课程
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第2题

高中生的心理发展的基本特征是由少年的半幼稚、半成熟向()过渡
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第3题

在性道德的教育中，要注意不能一味地压抑青少年的性欲望，应给予()
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第4题

健康的深层涵义是什么？
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