学前儿童科学教育的特点

学前儿童科学教育强调让儿童自己获取科学经验而不是被动地接受知识，并在获得科学知识的同时学习科学的方法，培养对科学的兴趣.学前儿童科学教育确立了学前儿童的学习主体地位，强调通过儿童自己的探索活动学习科学。