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第1题

[单选题,0分] 儿童识字的过程，可有顺序地分为( ) A.再现阶段、识字阶段、泛化阶段 B.泛化阶段、再现阶段、识字阶段 C.识字阶段、泛化阶段、再现阶段 D.泛化阶段、识字阶段、再现阶段
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第2题

[单选题,16.6分] 儿童想像的萌芽是在() A.1岁半～2岁 B.1岁～1岁半 C.2岁～2岁半 D.2岁半～3岁
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第3题

[单选题,16.6分] 在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（ ） A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小 B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大 C.动作和语言的作用均由大到
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第4题

[单选题,16.6分] 儿童积极说话发展的阶段指（ ） A.1～1岁半（理解语言迅速发展阶段） B.1岁半～2、3岁 C.2、3～4、5岁 D.4、5～6、7岁
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