[简答题,4分] 在游戏活动中教师应如何把握师幼互动的节奏？

（1）要求教师站在儿童的角度，考虑儿童可能的需求与需要；适当调整游戏的进程。 （2）要求教师要给儿童时间和空间； （3）要求教师把学习看作是一个发生在内部的、需要一定时间的渐进的过程； （4）要求教师以儿童 以“学”的速度定教师“教”的速度。