[论述题,10分] 小学教学过程的基本规律。

学生的认识是以学习间接经验为主的;学生学习间接经验必须以直接经验为基础;教学认识过程中，教师的指导是学生实现认识简约性发展的有利条件|教学受制于学生的发展水平;教学与发展可以相互促进|教师和教的活动起主导作用;教师的教以学生的积极主动学习为前提和基础;学生是认识的主体;学生的学是教师教的出发点和归宿|各科教学内容都渗透着丰富的思想、道德和世界观教育的因素;学生是学习的主体，他们的学习总要受一定的学习动机、目的、态度和理想、世界观的支配;教师是最经常、最重要的教育因素，对学生的影响很大。