支架式教学的基本思路是什么？举例说明如何为学习活动搭建支架？

支架式教学时在接受学习和发现学习的基础上提出的，是通过教师的帮助把管理学习的任务逐渐由教师转移给学生自己，最后撤去支架。支架教学的环节有预热、探索和独立探索。形式包括教师示范、出声思维、提出问题、改变教材、书面或口头的提示和暗示。