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河南农业大学-生物化学
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
PPP途径包括()和()两个阶段
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氧化、非氧化重组
出自:
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河南农业大学-生物化学
王老师:
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第1题
教师开发生产性课程需要的策略性准备包括() 选择一项或多项: A. 备课不仅要备教材同时也要备学生和教法 B. 要善于把握课堂的反馈信息 C. 以批判性思维对待生成性课程 D. 利用课堂突发事件来生成课程
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第2题
水解淀粉α-1,4-糖苷键的酶有()和()。
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第3题
预设性课程展开过程中与具体的教学情境相结合时产生的课程资源是( )。 选择一项: A. 广域课程 B. 生成性课程 C. 预设性课程 D. 核心课程
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第4题
()是碳水化合物在植物体内的主要运输形式。
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负责人:王老师
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