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创新教学
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
教师课程领导是教师专业发展的最高境界。( )
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正确的答案是“对”。
出自:
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创新教学
王老师:
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第1题
【多选题】课程领导的特征( )。 选择一项或多项: A. 重“引导”而非“控制” B. 决策过程民主化 C. 领导主体多元化 D. 沟通模式网络化
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第2题
9、智力分化论的代表人物是( )。 A. 格雷特 B. 斯皮尔曼 C. 瑟斯顿 D. 加德纳
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第3题
【多选题】教师需要主动生成哪几种课程意识( )。 选择一项或多项: A. 课程批判意识 B. 课程专业意识 C. 课程教学意识 D. 课程资源意识
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第4题
8、以认知发展作为儿童心理发展的年龄阶段划分的标准,其代表人物是()。 A. 格塞尔 B. 埃里克森 C. 弗洛伊德 D. 皮亚杰
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负责人:王老师
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