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第1题

4、要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。
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第2题

3、命题是习作的发端，有了命题才能进入习作，命题是学生习作的依据。
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第3题

2、小学阶段会写的字应该在2500左右。
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第4题

1、写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。
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