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玉林师范学院-课堂教学策略
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
伴生性教育问题
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玉林师范学院-课堂教学策略
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第1题
失误性教育问题
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第2题
环境影响评价工作大体包括三个阶段,它们是( )。 A.准备阶段 B.正式工作阶段 C.评价阶段 D.试用阶段 E.环境影响评价文件的编写阶段
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第3题
教师角色社会化
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第4题
教育公平
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