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第1题

教师依据教学目标与计划，请学生持续一段时间主动收集、组织与省思学习成果档案，以评定其努力、进步、成长情形的评价方法是（） A.档案袋评价 B.动态评价 C.轶事记录评价 D.同伴评价
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第2题

将认知领域分为言语信息、智力技能和认知策略三类的教育心理学家是（）。 A.布鲁纳 B.布卢姆 C.加涅 D.泰勒
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第3题

将抽象的概念用于特定的和具体的情境是认知领域目标的哪个类别（） A.知识 B.领会 C.运用 D.评价
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第4题

假如某学生在期中语文统考中卷面分数为75分，又知该学生所在年级中有80％的学生成绩低于75分，我们可以表达该生的（） A.标准分为80 B.原始分为80 C.百分等级为80 D.常模分为80
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