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第1题

依据皮亚杰的发生认识论，处于前运算阶段的儿童的思维特点是
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第2题

下列( )属于影响社会知觉的主观因素。
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第3题

衡量创造性高低的标准主要有发散思维的
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第4题

表示一种实验处理，指操纵的实验变量——即自变量，这个教育实验设计所用的符号是
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