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第1题

6. 学习的实质在于形成刺激—反应的联结的学习观点属于( )。(本题3.0分) A、 人本主义心理学的学习观 B、 信息加工学习理论 C、 认知理论的学习观 D、 行为主义学习理论
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第2题

宋人提出画家的修养包括文学造诣、________、________。
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第3题

5. 皮亚杰把儿童认知发展分成四个阶段,依次是( )。(本题3.0分) A、 感知运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 B、 感知运算阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段 C、 感知运算阶段、具体运算阶
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第4题

__________ 在论绘画特点时提出“存形莫善于画”。
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