《标准（2011年版）》要求教师循序渐进地培养学生的能力，比如，对初中三年级的学生，主要培养（ ）
A.侧重于历史的时空观念等培养，了解传说、故事、演义与史实的区别
B.主要培养初步收集和阅读基本史料、多角度分析历史等能力
C.主要培养能够初步运用材料对历史进行分析、论证等进行探究性学习的能力
D.以上都不对