问题 更新时间2023/4/3 12:59:00 课程事实过程是课程变革计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式诸方式相互调整、改变与适应的过程。这是课程实施基本取向中的A、忠实取向B、相互适应取向C、创生取向D、实践取向 答案 登录 注册 B 出自：安徽教育在线 >> 安徽师范大学·-小学教育
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