1、 简述迁移的种类。 [ 5 分 ]

(1) 根据迁移的性质的不同,即迁移的影响效果不同,学习迁移分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学 习的积极的促进作用,产生触类旁通的学习效果。负迁移指两种学习之间的相互干扰、阻碍。 (2) 根据迁移内容的 不同抽象与概括水平,学习迁移分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之 间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。 (3) 根据迁移内容的不同,学 习迁移分为一般迁移和具体迁移。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、 策略和态度等迁移到另一种学习中去。具体迁移也称为特殊迁移,指一种学习中的具体的、特殊的经验直接迁移到 另一种学习中去,或经过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。 (4) 根据迁移过程中所需的内在心理机制的不 同, 学习迁移分为同化性迁移、 顺应性迁移和重组性迁移。 同化性迁移是指不改变原有的认知结构, 直接将原有的 认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。 顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中, 需调整原有的经 验或对新经验加以概括, 形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构, 以适应外界的变化。 重组性迁移指重新 组合原有认知系统中某些构成要素或成分, 调整各成分间的关系或建立新的联系, 从而应用于新情境。 (5) 从迁移的 方向来看,可将迁移分为顺向迁移和逆向迁移。顺向迁移是指先前学习对后继学习的影响。逆向迁移是指后继学习 对先前学习的影响。