乐山师范学院-教育管理
1、 材料一:“桥”[ 义务教育课程标准实验教科书 (人教版) 小学语文五年级下 册第 78—81 页] 材料二:“位置上下的认识”[义务教 育课程标准实验教科书 (人教版) 小学数学一年级下册第 1、2 页] 材料三:“Let ’Sle
答案是:Let ’s learn ——Jobs 教学目标: 1.知识与技能 (1) 能够听、说、读、写职业词 engineer

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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2、 2.师:同学们,你们能用呼啦圈进行各种跳跃的练习吗 ? 学生合作用呼啦圈创造各种跳跃的游戏,如各种拼图的跳跃游戏、造 房子等。 师:在跳圈的基础上我们能用呼啦圈进行各种跑的游戏吗 ? 学生的兴趣又一下被调动了起来,他们开动脑筋又玩出
答案是:新课程学习方式转变的一个重点就是由被动接受变为主动探究,注重学生的实践与体验。充分给学生自主选择、自 我学练、自主创新

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1、 1.一年级上册第34页《跳绳》(8和9的加减法 ) 的主题图上有1幢教学楼,教学楼边上有1面五星红旗和许多树木,操场上有8个 小朋友在跳绳,问题是“说一说”。 下面是教师按教材教的教学片断: ①出示挂图。 ②提问题。 师:看了这幅图
答案是:广大教师在设计问题时,首先考虑到的是问题的开放性,在数学探究过程中,设计出大量的开放性的、具有一定思维 空间的问题。但

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4、 简述小学班级管理的基本方法。 [ 5 分 ]
答案是:(1) 德育工作是班级管理的首要工作。 针对小学生的认知特点,进行德育工作时要有耐心,结合具体事例,引导他们认 识真、

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3、 简述小学德育的方法。 [ 5 分 ]
答案是:小学德育的方法主要有: (1) 说服法; (2) 角色扮演法; (3) 情境体验法; (4) 合作学习法; (5) 榜样

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2、 简述小学教师专业发展的基本策略。 [ 5 分 ]
答案是:(1) 加强教师的职业道德建设;(2) 注重对教师创造性人格的培养;(3) 提高教师的理论修养;(4) 鼓励教师身体力行

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1、 简述迁移的种类。 [ 5 分 ]
答案是:(1) 根据迁移的性质的不同,即迁移的影响效果不同,学习迁移分为正迁移和负迁移。正迁移指一种学习对另一种学 习的积极的

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15、 以培养学生实际运用知识和动手操作能力,发展创造性才能,激发兴趣和爱好等为主要目的的班级活动是( )。 [ 2 分 ] A. 班会活动 B. 节日、纪念日活动 C. 科技活动 D. 课外阅读活动
答案是:参考答案: C

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14、 对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施,小学语文教学评价的类型不包括( )。 [ 2 分 ] A. 诊断性评价 B. 定性评价 C. 形成性评价 D. 总结性评价
答案是:参考答案: B

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13、 小学各科教学中经常运用的一种教学方法是( )。 [ 2 分 ] A. 参观法 B. 实验法 C. 练习法 D. 实习法
答案是:参考答案: C

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12、 教学日记是教师对自己教学活动中具有教育价值的各种经验以及在此基础上所进行的创造性的理解和认识予以的真实 的书面记录和描写。常见的教学日记的形式不包括( )。 [ 2 分 ] A. 提纲式 B. 点评式 C. 解说式 D.
答案是:参考答案: C

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11、 小学低年级儿童主要以( )作为自己情感体验的依据。 [ 2 分 ] A. 社会反映 B. 道德行为规范 C. 内化的具体道德观念 D. 内化的抽象道德观念
答案是:参考答案: A

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10、 小学生可以借助网络的“私密空间”和( )的特征,倾诉自己心中 的矛盾和困惑,得到更多朋友的帮助,释放因学习等带来的压 力。 [ 2 分 ] A. 个性化 B. 去个性化 C. 独特性 D. 广泛性
答案是:参考答案: B

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9、 对于小学生正式群体而言, 其内部成员间在价值取向上保持较高的 ( ), 而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的( )。 [ 2 分 ] A. 同质性差异性 B. 一致性差异性 C. 一致性独立性 D. 同质性独立性
答案是:参考答案: B

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8、 下面是上海实验小学的一则评语: 默默无声的你,总是踏踏实实地干着, 拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作,你总是抢先 完成;每当看到你高高举起小手,大胆地发言,老师真为你高兴;带病坚持学习,又让老师为你担心;每次 看到你难受的样子,老
答案是:参考答案: B

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7、 某教师上一堂诗歌欣赏课,学生要求逐字解释,老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法,并以参考书 为依据。老师激发学生讨论,课代表说:“不同的版本是会有不一致的解释,有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方 式的
答案是:参考答案: C

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6、 “君子耻其言而过其行”翻译为:“君子以他所说的超过他所做的为可 耻”,这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自( )。 [ 2 分 ] A. 《大学》 B. 《中庸》 C. 《论语》 D. 《孟子》
答案是:参考答案: C

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5、 如果没有( ),教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光,教师 的行动研究也就无法启动。 [ 2 分 ] A. 教师备课 B. 教师学习 C. 教师说课 D. 教师上课
答案是:参考答案: B

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4、 《英语课程标准》 ( 实验稿 ) 对小学毕业生的英语词汇要求是( )。 [ 2 分 ] A. 学习 800 一 900 个单词和 70 个左右的习惯用语 B. 学习有关本级话题范围的约 700 一 800 个单词和 60 个左右的
答案是:参考答案: C

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3、 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体 是( )。 [ 2 分 ] A. 班主任 B. 兴趣小组 C. 少先队 D. 班集体
答案是:参考答案: D

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2、 主张学生的成功来自于自我实现的学派是( )学派。 [ 2 分 ] A. 人本主义 B. 精神分析 C. 行为主义 D. 认知
答案是:参考答案: A

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1、 常见的教学过程组织形式有( )三种形式。 [ 2 分 ] A. 自主学习、协作学习、策略研究 B. 集中授课、自主学习、协作学习 C. 集中授课、协作学习、策略研究 D. 集中授课、自主学习、策略研究
答案是:参考答案: B

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