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信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
根据在问题解决中思维探求问题解决方案有无确定的方向,可将思维分为()
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聚合思维
出自:
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信阳师范学院-中学数学课堂教学设计
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第1题
After he()(finish) his breakfast, he went to the booking office.
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第2题
(多选题) 用人单位非法招用童工的,由劳动行政部门处以(本题2.0分) A、 警告 B、 罚款 C、 责令改正 D、 停产整顿 E、 拘留
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第3题
根据思维的抽象水平,可将思维分成()
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第4题
This time tomorrow they()(sit) in the cinema.
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负责人:王老师
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