121动作一表象一抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展过程，与其相对应，思维发展的物质承担是()。
语言文字+实物+图像
实物+语言文字+图像

A 答案解析: 动作(活动)+表象(想像、形象思维)+抽象思维是学前儿童从外部动作向内部思维发展的过程。与此相对应，实物+图像+语言文字是学前儿童思维发展的物质承担 课程组织活动化必须依据这种规律。这意味着，引起活动既不能超过学前儿童的心理水平，也不能低于其心理水平。