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南阳师范学院-学前儿童语言教育
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
文学作品本身意味着不同层次的学习，第一层次的学习是
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参考答案：理解语言符号
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文才
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南阳师范学院-学前儿童语言教育
王老师:
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第1题
学前儿童语言教育活动本身就是通过规范去学习
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第2题
某一具体的语言教育活动所要达到的目的是指学前儿童语言教育的
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第3题
整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和
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第4题
10～18个月儿童的发音在经过音节发声阶段后，一般进入
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负责人：王老师
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