选择学前教育研究方法的依据是什么

选择学前教育研究方法的主要依据是：（1）研究内容的性质。对不同性质的研究内容、不同性质的资料进行研究，所采用的方法不会完全相同。对幼儿园课程的研究，较为理想的方法应当是行为研究法和经验总结法。总之，研究内容的性质不同，研究的方法就应不同。（2）研究对象的特点。研究对象不同，就会对研究方法有不同的要求。比如，对超常儿童的研究，就不宜采用常态儿童研究方法。这是因为超常儿童数量少、分布散，需要长期跟踪观察研究，多采用个案法对其进行研究