学前教育研究

前教育研究，作为教育科学的一个分支、教育研究的一个组成部分，是以探索学前教育科学的认识过程，揭示和发现学前教育领域里各种现象的客观规律，研究学前教育科学的知识体系为目的的。由于学前教育的对象是学前儿童，因此，学前教育研究的对象自然也就无法离开学前儿童。由于学前儿童身心未完全成熟，有着不同于成人的身心发展规律和特点，学前教育研究就要适合学前儿童的特点，采用适宜的方法，这就使学前教育研究有了自身的特点。