现代学生观与传统学生观点的区别是什么?现代学生观是如何确立的?

【参考答案】： 区别: 传统学生观压抑学生的天性,现代学生观提倡自由自发的发展传统学生观否认学生的主体性,忽视学生的主观能动性,强调外部环境和力量对学生的作用与影响,把学生当成接受知识的被动载体, 现代学生观强调必须要热爱、信任、尊重和理解儿童,把学生作为教育的起点、中心和目的,破除了以教师和教材为中心的传统教育观,使儿童成为教育主体 传统学生观不利于发展学生的创造性和个性,更不利于学生良好人格的养成,阻碍着教育教学的发展,而现代学生观要求教育应该是赏识的、个性化的、主动发展的 如何确立: 历史渊源悠久“反原罪说” 文艺复兴运动中,人文主义者主张自然人性观,把人性归结为人的自然属性,认为教育就是保护人的自然潜能之自由、自发的发展,主张个人多方面和谐发展。 卢梭提出"自然教育"思想。19世纪后期,20世纪初期,欧美教育革新运动,强调必须要热爱、信任、尊重和理解儿童,把学生作为教育的起点、中心和目的,从而破除了以教师和教材为中心的传统教育观,使儿童成为教育主体。二战后,西方掀起了新传统教育思潮.新传统教育的学生观虽然倾向于恢复传统,但又采取了一种综合的态度,对传统教育和进步教育的学生观进行了一定的调和,在教育目的和教育方法中寻找一种“平衡”。