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乐山师范学院儿童发展与教育心理学
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
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是依据特定教学理论设计出来的相对稳定的教学程序系统。
出自:
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乐山师范学院儿童发展与教育心理学
王老师:
19139051760
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第1题
认知方式——
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第2题
5、 课堂纪律是对学生课堂行为所施加的外部准则和控制。
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第3题
4、 道德是一种心理现象,是儿童发展与教育心理学课程研究的主要对象。
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第4题
3、 横向迁移是指不同难度、不同概括性的两种学习之间的相互影响,即上下位学习的迁移
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负责人:王老师
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