优化幼儿园教师团队的目的是促使幼儿教师的专业成长，使幼儿教师能够扮演好幼儿的生活指导者、行为观察者、课程建构者、活动指导者和资源管理者的角色，使学前儿童能够在原有的基础上获得经验的连续不断增长，能够有个幸福快乐的童年生活。
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