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新疆师范大学组织行为学
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
强化理论指出,对个体行为的强化方式通常分为正强化和 负强化两种。
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负强化
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新疆师范大学组织行为学
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第1题
在知觉偏差中,个体放大认知对象身上某一优点的过程被称为
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第2题
2、个体的决策大致包括理性决策、有限理性决策和直觉决策三种。
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第3题
个体的情绪通常可以分为积极的情绪和消极的情绪。
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第4题
现阶段,培育和践行社会主义核心价值观,培养学生的社会责任感、( )和实践能力,是教育目的着力强调的素质。 A、创新精神 B、创新能力 C、创新思维 D、创新人格
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负责人:王老师
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