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洛阳师范学院学前儿童数学教育
问题 更新时间2023/4/3 12:59:00
集与子集的关系是()、被包含。
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洛阳师范学院学前儿童数学教育
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第1题
以下哪个特点是分组教学活动所特别注重的 A.综合性 B.趣味性 C.目的、计划性 D.自然性
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第2题
学前儿童心理发展的总趋势包括 A.从简单到复杂 B.从具体到抽象 C.从被动到主动 D.从零散到体系
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第3题
判断儿童数概念发展的程度可从哪几方面来看 A.计数能力、数序的掌握 B.基数概念、抽象数概念 C.数的守恒、组成 D.数的分解、组合的掌握程度
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第4题
在制定数学教育目标时,应考虑 A.儿童身心发展水平 B.社会的发展和数学学科特点 C.教师教的特点 D.儿童的习惯和家长意愿
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负责人:王老师
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