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第1题

学生在学校获得的全部经验。包括有目的、有计划的学科设置、教学活动、教学进程、课外活动以及学校环境和氛围的影响的课程是【】 A.广义的课程 B.经验课程 C.活动课程 D.综合课程
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第2题

研究课程价值，判断课程在改进学生学习方面的价值的那些活动是【】 A.课程计划 B.课程标准 C.课程实施 D.课程评价
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第3题

科尔伯格的道德发展阶段理论有道德两难论和【】 A.理论假设 B.研究方法 C.研究过程 D.研究结果
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第4题

亚非拉国家采用的政体多数是严格管制社会的政治参与活动，但对于非政治性的社会活动和社会生活空间则给予相当的自由。这是（）的特征 A.共和政体 B.民主政体 C.极权政体 D.威权政体
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