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第1题

经过分析和综合，把全书或全文的内容要点提纲挈领地分条分项罗列出来，所使用的读书笔记方法为 A.札记式 B.纲要式 C.索引式 D.摘录式
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第2题

扭转语文教学上不厌其烦地大讲大道理之风的，是（ A.设计教学法实验 B.浙江一师“问题法”教改实验 C.《红领巾》教学法 D.道尔顿制文科教学实验
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第3题

我国实行新学制后供全国统一使用的第一部脱离蒙学读物性质的语文教材是 A.《最新国文教科书》 B.《中国文学教科书》 C.《初等小学国文教科书》 D.《高等小学国文教科书》
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第4题

阅读教学中，学生获取文本的意义是 A.教师理解后传达给学生的 B.教学参考书的编写者理解后，通过教学参考书传达给教师主动和学生的 C.教科书的编写者理解后，通过教科书传达给教师和学生的 D.学生在阅读过程中自行发现、自行建构起来
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