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第1题

三主四式导读法的创造者是 A.蔡澄清 B.张孝纯 C.魏书生 D.钱梦龙
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第2题

解放初期，语文教师在讲台上不厌其烦地大讲大道理之风，扭转语文教学上的‘讲风’的，是 A.红领巾教学法 B.设计教学法 C.问题教学法 D.道尔顿制
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第3题

主要反映事物的状态、内容、性质、发展变化的原因，用以回答事物是什么、为什么、怎么样的问题的知识属于 A.程序性知识 B.策略性知识 C.操作性知识 D.陈述性知识
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第4题

用来考查学生在一段时期内的学习状况的考试属于 A.学业考试 B.水平考试 C.学能考试 D.诊断性考试
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