请以“美丽的风筝”为题为某幼儿园小班幼儿设计一个美术活动。

活动目标: 1、学习“刮蜡”的表现方法,体会不同性能工具的使用对配色所产生的效果,并提手部肌肉动作的灵活性、 协调性。 2、在玩风筝、画风筝的活动中,感受艺术活动的乐趣。 活动准备: 材料:油画棒、牙签、淡颜色的水粉颜 料(淡绿、淡黄、淡兰、淡紫等)小毛笔。 活动对象:小班 活动过程: 1、放风筝——讨论——示范——创作与评价 ——延伸活动 放风筝,了解风筝,引起兴趣。 2、通过放风筝,教师应引导幼儿去观察风筝的构造与平衡的关系,介绍 放风筝的一些基本方法,鼓励幼儿去尝试,激发幼儿对风筝的兴趣。 3、讨论 (1)观察它们各个相同的整体造型,体会用 对称的方法画轮廓。 (2)欣赏、讨论风筝上对称的、五彩缤纷的图案,激发表现美的欲望。 4、示范。 (1) 建议教师可 根据幼儿的意愿示范画一只风筝。 (2)介绍刮蜡的方法:建议先让幼儿思考刮蜡的部位,再在此部位用一支细画棒颜 色涂均匀,然后用另一种颜色覆盖式涂在上面,最后用牙签“刮”出花纹。 5、创作 在此过程中,教师要鼓励幼儿创作不 同的造型、花纹,并引导幼儿相互学习各种不同的刮蜡部位及方法。 6、讲评 找找有几种不同的风筝造型,看看谁大 胆尝试过“刮蜡”大方法。鼓励幼儿大胆创作与尝试。 7、延伸活动 建议放在自选活动中去完成,有了背景色使幼儿 更能体会到画面的整体美、体验成功感