
答案
①通读全文,初步了解课文的语言和内容。要多读几遍。要弄懂课文中所有字词句的意思,在此基础上,再进一步了 解全文的思想内容。 ②理清课文结构,把握作者的思路。理清课文思路,也就可以把握作者谋篇布局的特点,从而确 定教师的教路和学生的学路。 ③研究作者是怎样运用语言文字表达思想内容的。 ④研究课文中有哪些知识和基本 技能,要让学生去训练和掌握。一般来说,课文后面的练习题对这方面已有所体现,但是,教师还应根据实际需要做适 当的改、删、补。 ⑤有效地利用教学参考书和其他教学参考资料。对参考资料的利用,不能照搬照抄,不能以参考 资料代替自己钻研教材。