分析师生关系发展有哪些新趋势？

1.教学目的上的变化 教学为了什么？原则上当然是为了人，使人更富有知识、更聪明、更高尚、更有价值。这也是教学理论家眼中的教学目的。 2.教学伦理上的变化 人总是生活在一定性质的人际关系中。人际关系往往决定了一个人在关系中的思想和行为方式。教师需要尊重，学生也需要尊重；学生需要爱，教师也需要爱。互尊互爱的师生关系，才是民主的、平等的、对话的师生关系。 3.教学方式上的变化 对话教学主张教师和学生具有对话心态，坚持对话原则。变教师传授知识、学生接受知识为师生、生生互动交流，在对话与合作中学习。 4.教学思维上的变化