豫时孙摩

豫时孙摩是《学记》中提出的四个教育原则。“豫”是预防，即在不良行为尚未 出现时就要加以预防。“时”是及时，即要抓住最适宜的时机进行相应教育。“孙”是循序，即要 依照一定次序开展教育。“摩”是观摩，即相互观摩，取长补短。