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第1题

发散意识是指把握概念的 __________，对问题的意义寻求广泛的理解。
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第2题

数学理性品质一般包括问题简化的意识，数学表达能力，量化 ________的意识和能力，数学操作能力等。
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第3题

在中学数学教学中_____________应摆在第一位，而知识的学习则是第二位的。
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第4题

实验性数学思维是通过创设、改变和控制某种数学情景，发现数学现象，研究________ 的思维方式。
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