搜题
问题   更新时间2023/4/3 12:59:00

在领会音乐欣赏教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园音乐欣赏教育活动方案。要求包括四部分:音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后,用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰写质量评价量规”自评,分析与反思每个失分项目。(可参考教材与《幼儿园教师用书》中的精彩课例。)

教学目标:   1、学习歌曲《我们的田野》感受音乐语言的旋律美,感受大自然的美好,培养学生热爱家乡,热爱祖国的情感。   2、启发学生了解音乐语言,提高创编能力。   3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。   4、在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。   5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。   教学重点:   1、二拍子、四拍子节奏歌曲的学唱,背唱《我们的田野》。   2、指导学生划拍唱准节奏及旋律音高。   教学基本模式:   1、创设情景,引疑激思。   2、自主探究,获取新知。   3、议论争辩,顿悟创新。   4、训练技能,激励发展。   教学准备:   电子琴、录音机。   教学过程:   一、组织教学:   1、师生问好!   2、介绍本节课内容。   二、基础训练:   1、发声练习。   2、节奏练习。   三、新授课   1、教材分析   《我们的田野》原是组歌《夏天旅行歌》中的第三首,由于它的音乐形象鲜明,旋律优美动听,易于上口,多年来广为流传,成为一首独立的儿童抒情性合唱歌曲。歌词精彩,富有诗意旋律优美、动听,衬托出了祖国江山多娇的美丽画卷。   2、听磁带,体会情绪。(教师画一幅与歌词有关的画)   3、再听磁带,再次体会情绪。(歌曲背景简介)   4、学唱歌曲,解决容易唱错的地方。(注意二拍子的演唱速度及一音多字)   5、先分组练习,然后在合到一起来演唱。(注意反复记号)   6、处理歌曲并完整演唱歌曲。   7、演唱完歌曲后请同学们画一幅描绘家乡风景的画及谈一谈自己的体会。   四、听唱想做(二)。   五、总结下课。
王老师:19139051760(拨打)