问题 更新时间2023/4/3 12:59:00 当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是( )A.感知觉统合训练 B.体验性认知学习训练C.行为矫治训练 D.多种感官学习训练 答案 登录 注册 参考答案:B 出自:联大 >> 安阳师范学院特殊教育概论