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第1题

课程内容组织方式主要有（ ） A.分科课程 B.核心课程 C.活动课程 D.游戏课程
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第2题

能有效地提高中学认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥中学主体作用的教育方法是（ ） A.讨论法 B.复述法 C.故事法 D.提问法
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第3题

在各种课程编制模式中，（ ）对中学课程的编制所产生的影响较大 A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式
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第4题

学习语文的思维特征 A.间接性特征 B.个性特征 C.动力因素特征 D.发展性特征
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