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第1题

下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？ A.儿童是上帝最珍贵的恩赐 B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的 C.儿童是国家的未来 D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”
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第2题

活教育的目的论是 A.做人 B.做中国人 C.做现代中国人 D.做人、做中国人、做现代中国人
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第3题

张宗麟提出的社会化课程的内容有几类 A.7类 B.5类 C.6类 D.4类
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第4题

与古代埃及的幼儿教育的演变联系最为紧密的是 A.等级观念 B.家庭 C.性别 D.战争
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