马克思学习行为表现

学习马克思的心得体会 马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济 文化、军事、历史、和人类社会与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其 深刻和丰富的。学习马克思主义哲学对于当代大学生的各个方面都具有很深远的影响，我们不仅要学习马克思主义哲学，更要学以致用，这对于解决日常生活 中所遇到的困难具有很大的帮助。 一、实践是人类能动改造客观世界的物质活动 马克思主义哲学认为:“实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。马克思主义哲学阐述了实践的本质极其在认识世界和改造世界中的作用，创立 了科学的实践观。实践是检验真理的唯一标准，真理的客观性，不仅在于真理的 内容是客观的，而且在于真理的标准也是客观的，只有实践才是检验真理是否 具有真理性的客观标准。实践成为检验真理性的标准是由真理的本性和实践的特 点所决定的，人们只有通过实践才能直接的把指导实践的认识同实践产生的客观结果相比较对照，使真理获得现实的证据。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行”，在生活中，对于不确定的事情我们不能人云亦云，要亲自动手查找资料确认所获消息的正确性然后再向外传播。学习中 ，我们不能仅限于课堂的理论 知识学习，应该应用所学知识为自己服务，不能仅仅停留的理论知识学习，经 常参加社会实践活动，真正去了解社会，认识社会。例如我们外语系的学生可以 利用课余时间去做家教，兼职等。不亲身去实践就无法加强我们对知识的理解， 就好比遇到一个生单词，不亲自去查询，仅仅听别人的一面之词那么下次遇到 这个词的时候很可能还是生僻词。 一切从实际出发，实事求是。实事求是是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本 原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。日常生活中不可以好高鹭远 要实事求是，不搞“大跃进”运动，子曰:“先行其言而后从之。就是告诉在警示 我们不要随意夸下海口，自己无法肯定自己能否做到的事情就不要指使别人去 做了，生活中，一些人站着说话不腰疼，根本就不去考虑事情是否可以实现就 随意叫别人去做，我认为这是一种不好的习惯。 二，主要矛盾与次要矛盾及矛盾的主要方面与次要方面 处理各种问题要分清主次、考虑轻重缓急，说的就是这个意思。在大学生活中我们经常会遇到一大堆问题扑面而来，此时我们就要静下心来认真分析到底 哪个是最重要的、最关键的、影响最大，把所有的时间精力都集中起来，别的问 题先放在一边，把主要问题解决了再去考虑其他问题。我们的精力是有限的，不 可能面面俱到，只要没什么大的原则性的错误就行了，完美主义者是最累的。 而一个问题、一个矛盾又有一方起着决定性的，或是一方比较重要，只要 把据好解决问题的关键也会事半功倍。比如我们通常会遇到的"工作与学习的矛 盾”，而且大家都觉得"越到考试工作越忙!”，分析起来，我们不可能从工作中拿 出太多的时间，所以关键就是怎样在业余时间上做文章，少睡一会儿、少玩会儿 提高点效率、平时紧张点不就行了吗?关键之关键有成了平时要控制自己多学- 点儿。另外，办事要有计划、合理安排时间就能提高效率。 三，量变与质变的关系 量变与质变是对立统一。量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态，量变是渐进的不显著的变化,而质变是根本的显著的变化。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,而质变是量变的必然结果。当事物量变达到一定程度的时候才可能发生质的飞跃。一切事物总是从量变开始然后才会发展到质变的。 合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土，千里之行始于足下。任何知识的获得我们都需要经历一个从量变到质变的过程，没有量变何来质变，没有平时 量的积累想在考试前靠临时抱佛脚怎么可能在考试中游刃有余呢。对于我们许多 大学生来说我们总是急功近利，总喜欢速成，各种速成培训班环绕着我们，孰 不知任何一种技能的掌握都需要付出许多劳动的，怎么可能通过短期强化而牢 固掌握呢，更有甚者，平时不努力，考前也不复习，考试时想依靠作弊而蒙混 过关，这样风险简直太大啦，弄不好，东窗事发，学位证就没了，还要面临通 报批评。多少年的努力也就前功尽弃了。社会上一些不法人员也起到了催化作用通过在厕所等地方张贴小广告卖英语四六级答案等等促使了一些平时不努力学 习的学生燕蠢欲动。学习是一个日积月累的过程，不可能一蹴而就的，我们也许 都有这种体会靠考前突击所的来的知识在考试中总感觉记忆不深，有时还会忘 记，这样怎么可能取得好成绩呢。所以我们在平时要多多努力，做好量变的工作 考试中中才可能质变。 作为当代大学生，学好马克思主义哲是极其重要的，当我们从象牙塔出去 后面对物欲横流的社会，没有马克思主义哲学的指导我们怎么可能处乱不惊呢? 对于马克思主义哲学我们也许无法完全领悟其中的真理，但是我们要运用已经学握的哲学知识，学以致用，指导我们前进。 我们要不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。马克思 主义是我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界观和主观世界观的行 动指南。大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来，增强为祖 国统一和为人民服务台的责任感。学好马克思主义哲学，面对物欲横流的社会我 们才能处顺境而不张狂，陷困境而不沮丧，遇险境而不惊慌，遭逆境而不失望。 这样我们才会有泰山崩于前而色不变，糜鹿兴于左而目不瞬!