学前儿童音乐经验获得的三个条件是什么？

1、在听到音乐的同时让幼儿“见“到音乐的再现内容； 2、用一种制作方式让幼儿去感知与其他音乐经验相符的音乐形式样式； 3、用其他类型的制作方式让幼儿去解释他们对音乐形式样式的理解。