
答案
接受美学阅读是以读者为中心注重意义空白或不确定性重视作品价值的两极组合。其主要方
法是建立自觉的期待视野词语内涵的简理解人物情节的形象化主题意义的新创造与隐含读者的
结合。
基本特征是: (1) 以读者为中心。(2) 文本的召唤结构。即文本具有一种能够召唤读者来进行阅读的
结构机制。(3) 意义空白或不确定性。 (4) 作品价值的两极组合。
以巴金的散文<灯》的阅读为例从接受美学的角度此文存在着许多意义空白或者说确定生需要
读者参与作品价值的创造比如作品中最重要的意象“灯光”究竟象征什么?文章并没有直接点出留
给读者想象和思考的巨大意义空间。它可以象征光明、真理、信仰、理想、希望象征爱性等。去进行独
特的解读。文本的解读尤其是文学作品的鉴赏诀不存在所谓惟一的标准答案 任何个体的独特解读
都存在着一定的合理性。 可以说随着时代的发展文本内涵的解读将越来越丰富永远不会有终极的解
读。教师的这种自由多元化的解读方法有助于把学生引上一个正确的阅读方向。