儒家所谓“修身、齐家、治国、平天下”中的“治国”,其所指的“国”和我们今天所谓的国家观念非常相似。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:55:00
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相对于现实生活中,语言有时可以是夸张的,你不能想象它真实的样子。()
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:55:00
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齐秦和齐豫对纯粹的声音的追求,与罗大佑开创的摇滚音乐之风,其追求的精神实质是不一样的。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:55:00
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罗大佑在它的歌声里面弹颂了现代性的震惊和茫然。()
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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金岳霖先生曾写过一篇游戏文章《释鳏》。()
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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掌故指的是有关国事朝政、典章制度、历史人物等的故事或传说。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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戴望舒的诗歌风格发生转变是在写完《萧红墓前口占》之后。（）
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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邓丽君所代表的时代,更多的是反映都市茫然感、疏离感与浓重的乡愁之间的冲撞。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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相较于白话文,文言文的文体能做到行文兼具深情、庄重、典雅的特性。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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“虚己以游世”中“虚己”是工夫,“游世”是境界。()
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:54:00
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钢笔的问世带来了()小说。
答案是：长篇
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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春秋战国百家争鸣，总体来看有两大学派，分别是北方学派和南方学派，对应的是儒家学派和（）学派。
答案是：道家
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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《西北有高楼》中有转折的一句话是()。
答案是：交疏结绮窗
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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《西北有高楼》与《蝶恋花“百尺朱楼临大道”》的相似之处是()。
A. 身份模糊,有象征意味
B. 意义明确
C. 视角多重
D. 楼头的人
答案是：AD
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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文学语言常常有哪些层面的含义?()
A. 语言意义
B. 修辞意义
C. 表达意义
D. 动作意义
答案是：AB
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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在戴望舒诗歌体现中,“红山茶”()。
A. 能激活萧红的身心
B. 提现萧红的品质
C. 可以慰藉萧红的寂寞
D. 以上说法均正确
答案是：AC
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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《雨巷》融合了戴望舒前期诗学的哪些主要特点？（）
A. 古典化的意象
B. 浪漫主义的现实化
C. 感伤忧郁的诗风
D. 象征主义的手法
答案是：ACD
更新时间:2024/7/6 20:53:00
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社会主义上层建筑先于它的经济基础而产生
A. 这是上层建筑和经济基础辩证发展规律的特殊表现
B. 这表明上层建筑和经济基础的辩证发展规律不适用于社会主义社会
C. 这表明社会主义经济基础是由上层建筑决定的
D. 这表明社会主义经济基
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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当代资本主义所发生的许多新变化属于（ ）
A. 资本主义生产方式的根本改变
B. 资本主义生产关系性质的根本改变
C. 资本主义总量变过程中的爆发式质变
D. 资本主义总量变过程中的阶段性部分质变
答案是：D
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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人们的历史选择性，归根结底是（ ）。
A. 客观规律的决定性
B. 人民群众的选择性
C. 英雄人物的决定性
D. 英雄人物的选择性
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是
A. 德国
B. 奥地利
C. 中国
D. 俄国
答案是：D
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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不属于资本主义的历史进步性表现在（ ）。
A. 资本主义将科学技术转变为强大的生产力
B. 资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动社会生产力的迅速发展
C. 资本主义基本矛盾阻碍社会生产力的发展
D. 资本主义解放了被封建主
答案是：C
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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人类社会的发展是一个自然历史过程，是指
A. 人类社会的发展同自然界一样有其客观规律
B. 人类社会发展史和自然界发展史完全相同
C. 社会发展的进程不受人们主观意志的影响
D. 社会的发展是一个不包含偶然性的必然过程
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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资本主义国家法律制度的核心是（ ）
A. 宪法
B. 人权
C. 主权在民
D. 分权与制衡
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。认为马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说，这是（ ）
A. 从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答
B. 从理论
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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认识的运动过程是（ ）。
A. 直线式上升过程
B. 螺旋式上升过程
C. 闭环式循环过程
D. 多变性无序过程
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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“历史是逻辑的基础，逻辑是历史的修正”，这一观点是
A. 主观唯心主义的观点
B. 历史与逻辑相统一的观点
C. 片面强调逻辑重要性的观点
D. 割裂历史与逻辑统一的观点
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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世界银行历届行长均由美国人担任，从1946年的第1任的尤金·迈耶到2012年第12任的金墉，近70年、12任行长，无一例外都是美国人。另一重要的国际经济组织——国际货币基金组织从1946年成立至今，总裁职位则一直由欧洲人把持。这表明（ ）。
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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世界货币是货币职能在（ ）的延伸和发展。
A. 世界市场
B. 国内市场
C. 小商品市场
D. 发达经济体
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:33:00
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是西方增进民众政治认同、维护社会稳定的重要手段。随着人口老龄化快速发展，特别是在国际金融危机之后，西方国家福利风险不断增加。
A. 福利保障
B. 种族歧视
C. 寡头垄断
D. 殖民扩张
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是
A. 从实践到认识的过程
B. 从认识到实践的过程
C. 思维生成现实具体的过程
D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程
答案是：D
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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形成通货膨胀的原因是
A. 纸币发行量少于社会商品价值总额
B. 纸币发行量超过社会商品价值总额
C. 纸币发行量少于流通中所需要的金属货币量
D. 纸币发行量超过流通中所需要的金属货币量
答案是：D
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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目前中国的经济总量已经占到世界的（ ）。
A. 5%
B. 10%
C. 15%以上
D. 30%以上
答案是：C
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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马克思主义基本原理是（ ）
A. 马克思主义理论中的基本内核
B. 马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法
C. 马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法的有机统一
D. 马克思恩格斯阐述的基本思想
答案是：C
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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私有制条件下简单商品经济的基本矛盾是（ ）。
A. 价值和使用价值的矛盾
B. 价值和交换价值的矛盾
C. 具体劳动和抽象劳动的矛盾
D. 私人劳动和社会劳动的矛盾
答案是：D
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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下列选项中正确表达了认识客体的涵义的是
A. 认识的客体是主体实践和认识的对象
B. 认识的客体是主体创造出来的对象
C. 认识的客体是外部自然界
D. 认识的客体是客观存在的事物
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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感觉是认识起点的观点是（ ）
A. 可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点
B. 可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点
C. 是唯物主义的观点，不是唯心主义的观点
D. 是唯心主义的观点，不是唯物主义的观点
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:32:00
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班主任的管理使班级成为有利于小学生社会性和个性发展的生活空间是班级促进小学生社会性和个性发展的条件。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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组织是一种静止的状态。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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社会性是人适应特定社会生活所必须具备的品质，这些品质主要包括知识、技能、情感、知觉，态度、世界观。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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班级是学校的基层组织，同时也是一种社会组织，因而它是小学生社会化的重要媒介。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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班级管理目标对班级管理实施有导向作用、聚合作用、激励作用。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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小学生的个体差异性形成了小学生班级共同体彼此之间相异的风格。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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非正式群体对小学生的成长没有促进作用。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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不是学生为班级而存在，而是班级为学生而存在，班级为学生的发展而存在。这句话体现了设定班级管理目标的发展性原则。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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评价一般分为形成性评价和终结性评价两种。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:31:00
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管理思想规定了管理活动的方向。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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目标是个体、群体或组织对所从事的某一活动期望达到的成就或结果。（ ）
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级管理目标同学校管理目标在方向上是统一的，两者并没有区别。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级管理思想和班级实际情况是制定班级管理目标的依据。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级管理目标，根本存在于良好班级组织的建设，因而班级管理目标的实现，有赖于班级组织建设。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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对于学生个体来说，社会性是个体的共性，而个性是个体的特殊性。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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学习生活是小学生的一种日常生活。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级管理的对象是学生。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级管理设计是班级管理者对班级管理的预先设计，是实现班级管理目标的方法。
A. 对
B. 错
答案是：B
更新时间:2024/7/6 20:30:00
出自:云工商局域网组建
教师在与学生的交往中，教师是否拥有平等尊重的意识是极为重要的。
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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教师面对班级学习程度不同的学生应该因材施教
A. 对
B. 错
答案是：A
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班主任在班级管理中的地位是( )
A. 是班级人际关系的艺术家
B. 是班集体的设计者
C. 是班级组织的领导者
D. 是班级的教育者
答案是：ABCD
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级组织建设工作包括( )
A. 班级组织的设计
B.
班级建设的指导
C.
班级建设的评价
D.
班集体的组织与培养
答案是：AC
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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班级管理的基本任务包括（ ）
A. 班级组织建设
B. 班级日常管理
C. 班级活动管理
D. 班级教育力量管理
答案是：ABCD
更新时间:2024/7/6 20:30:00
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