建立在自愿性、自主性、灵活性、实践性基础上，通过活动进行的德育组织形式是( )
A.共青团活动
B.课外校外活动
C.学生会活动
D.少先队活动
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
教师通过口头语言系统地阐述思想道德方面的原理、原则和行为规范要求，提高学生品德认识和能力的方法是( A )
A.讲解法
B.陶冶法
C.谈话法
D.讨论法
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
“教，是为了不教”，主要反映了德育应遵循的原则是( )
A.品德教育和自我品德教育相结合的原则
B.集体教育与个别教育相结合的原则
C.尊重热爱与严格要求学生相结合原则
D.发扬积极因素、克服消极因素原则
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
我国古代德育批判继承的基本出发点和目标是建立( )
A.中国现代德育体系
B.中国社会主义现代德育体系
C.中国社会主义德育体系
D.共产主义德育体系
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育的实质是( )
A.育“德”
B.育体
C.育美
D.育人
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
直接影响德育的根本观点和实施方法的是( )
A.政治经济制度
B.科学技术
C.哲学观点
D.商品经济
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
下面属于初中教育阶段德育内容的是( )
A.社会公德、“五爱”国民公德启蒙教育
B.培养学生初步的社会公德、国民公德的品质
C.共产主义理想的启蒙教育
D.社会主义民主、法制和科学人生观、世界观的启蒙教育
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育过程的基础是( )
A.自我教育
B.学校教育
C.品德情感
D.活动和交往
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
决定德育社会阶级性质的是( )
A.生产力
B.科学技术
C.政治经济制度
D.社会意识
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
中国封建社会提出“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”八条目的著作是( )
A.《学记》
B.《大学》
C.《论语》
D.《中庸》
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
从制度作用角度看，学校德育管理过程中应健全激励性制度和( )
A.约束性制度
B.陶冶性制度
C.养成性制度
D.测评性制度
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育效果检测最主要最经常的检测形式是( )
A.教师查测
B.集体查测
C.管理者查测
D..自查自测
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
平行教育原则的提出者是前苏联教育家( )
A.凯洛夫
B.赞科夫
C.马卡连柯
D.苏霍姆林斯基
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育过程中的主要关系是( )
A.教育者和德育内容及方法的关系
B.受教育者和德育环境的关系
C.教育者施教传道与受教育者受教修道的关系
D.受教育者和德育内容及方法的关系
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
“十年树木，百年树人”反应了德育工作者劳动的( )
A.主体性
B.长期性
C.复杂性
D.示范性
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育与品德发展的中间环节是领会和( )
A.识记
B.运用
C.掌握
D.理解
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
从科学理论出发，运用科学研究方法进行管理决策的学校德育管理模式是( )
A.经验型学校德育管理模式
B.决策型学校德育管理模式
C.行政型学校德育管理模式
D.科学型学校德育管理模式
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
现代德育的目标具有( )
A.全面发展性
B.全面性
C.主体独立性
D.科学性
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
培养正确集体舆论的关键是( )
A.形成优良的班风和传统
B.使学生树立正确的是非观
C.提出共同的奋斗目标
D.培养好班集体领导核心
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
品德修养最基本、最重要的主观条件是( )
A.自我品德的涵育性
B.自我品德的内省性
C.自我品德的实践性
D.自我品德评价能力和品德修养的自觉性
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
坚持（）方向性是社会主义德育的根本原则，是社会主义德育与一切剥削阶级德育的根本区别。
A.社会主义
B.共产主义
C.共产主义初级阶段
D.反资本主义
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
在德育过程中，（）和德育手段是融为一体的。
A.教育者
B.教育目的
C.受教育者
D.德育方法
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
下面四句中错误的说法是（）
A.品德测量、操行评定是品德测评的一种方法
B.操行评语仅仅是表示品德测评结果的
C.品德测量与评定有许多环节、方法
D.操行评语可用于人才选拔和鉴定人的品德状况
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
对中小学德育来说，（）是确定各级各类学校德育目标的具体依据。
A.儿童品德发展年龄特征
B.学校具体培养目标
C.一定时期的教育制度
D.一定时期的经济结构
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
品德修养范围不包含（）
A.自我修养
B.自我教育
C.自我反省
D.修养
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
不属于队会形式的是（）
A.大队会
B.中队会
C.小队会
D.基层队会
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育是指（）
A.思想道德教育
B.政治教育
C.法纪教育
D.道德教育
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
直接制约并影响教育目的确定依据的是（）
A. 一定社会的要求
B.受教育者身心发展规律
C.受教育者身心发展需要
D.一定的教育目的理论
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
社会意识对德育产生制约影响作用的最直接的方面是（）
A.德育目标
B.德育内容
C.德育方法
D.德育手段
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
下列不属于影响品德发展因素的是()
A.生物因素
B. 社会因素
C.实践活动因素
D.个体年龄
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
学校与社会联系的基本形式不包括（）
A.校外辅导站
B.走出去，请进来
C.关心下一代协会
D.通讯联系
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
班集体教育者的工作重点和做好班集体德育工作的关键是（）
A.狠抓班集体的组织和培养
B.优秀学生
C.学生干部
D.全体学生
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
对品德认识产生能动作用的是（）
A.品德知识
B.品德动机
C.品德意志
D.品德行为
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
班集体德育工作的根本出发点和最终归宿是（）
A.培养剥削者
B.培养全面发展的社会主义新人
C.培养知识分子
D.培养统治者
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
不属于学校主要德育管理人员的是（）
A.大队辅导员
B.班主任
C.年级组长
D.任课教师
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
对人的身心发展和思想、情感及行为具有定向调控动力作用的是（）
A. 品德
B.智力
C.认知
D.意志
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
不属于社会主义德育初级性的是（）
A.社会主义性质的德育
B.社会主义初级性质的德育
C.初级性质的现代德育
D.反资本主义性质的现代德育
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
关于古代学校德育内容的描述不正确的是（）
A.基本目标是“明人伦”
B.职能是维护社会上层建筑
C.有明显的奴役性、专制性特点
D.有明显的经验性、开放性的特点
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育效果检测最主要、最经常的检测形式是（）
A.学生个人自查自测
B.学生集体查测
C.学生相互查测
D.教师查测
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
学校群体中最基本、最重要的一种学生集体是（）
A.共青团组织
B.班集体
C.学生会
D.班委会
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育的个体发展功能的发挥应注意（ ）。
A.发挥德育的教育性
B.注重个体的享用性
C.尊重学习个体的主体性
D.强调德育的外在强制性
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指（ ）上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。
A.伦理学
B.哲学
C.教育学
D.社会学
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
不属于我国中小学德育的主要途径的是（ ）。
A.政治课与其他学科教学
B.学校共青团、少先队活动
C.班主任工作
D.体育竞赛
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中，这条德育原则体现了（ ）
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
学会关心是下列哪个德育模式所强调的?（ ）
A.认知模式
B.体谅模式
C.价值澄清模式
D.社会模仿模式
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行符合（ ）规律。
A.智育过程
B.德育过程
C.心理咨询
D.教育学生
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
桃李不言，下自成蹊这句话所体现的德育方法是（ ）。
A.说服教育法
B.榜样示范法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
视其所以，观其所由，察其所安这句话反映了下列哪一条德育原则?（ ）。
A.导向性原则
B.疏导性原则
C.尊重学生与严格要求相结合原则
D.因材施教原则
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
让学校的每一面墙壁都开口说话，这是充分运用了下列哪一种教学方法
A.启示教育
B.榜样示范
C.陶冶教育
D.品德评价
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
没有英雄的一代也很难造就一代英雄是强调（ ）。
A.教师的权威
B.榜样的作用
C.领导的权威
D.社会的作用
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育过程是教育者对被教育者在品德发展上施加影响，促其品德发展的过程，在这一过程中存在的基本矛盾是
A.教育者与被教育者之间的矛盾
B.德育内容与德育方法之间的矛盾
C.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（ ）。
A.以知为开端，知、情、意、行依次进行
B.以情为开端，情、知、意、行依次进行
C.以意为开端，意、知、情、行依次进行
D.视具体情况，可有多种开
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育过程结构的构成要素是（ ）。
A.教育者，受教育者
B.教育者，受教育者，教育内容
C.教育者，受教育者，教育内容，德育方法
D.教育者，受教育者，德育环境
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有的品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
答案是：参考答案：A
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。下列能体现这种方法的是：
A.惩前毖后，治病救人
B.言者无罪，闻者足戒
C.有则改之，无则加勉
D.桃李不言，下自成蹊
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。
A.方法
B.手段
C.内容
D.途径
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育的功能不包括 （）
A.培养学生的品德，制约他们的发展方向
B.决定学校教育的性质
C.发展学生的体力，增强他们的体质
D.影响社会的稳定与发展
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
我们进入职业技术学校的最终目的是（ ）
A.打发时间
B.将来就业
C.学习知识
D.混个文凭
答案是：参考答案：D
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到他律，再从他律发展到（ ）。
A.自我调控
B.自我监督
C.自律
D.自我疏导
答案是：参考答案：C
更新时间:2023/4/3 12:59:00
出自:河南师范大学-学前教育（专科）-德育原理
德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。
A.导向和动力
B.基础
C.基础
D.物质基础
答案是：参考答案：B
更新时间:2023/4/3 12:59:00
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