河南经贸职业学院-大学
5[简答题,20分] 以《一次难忘的实践》为题写一篇不少于800字的作文。
答案是:教师释疑: 难忘|实践

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4[简答题,20分] 以《生命中的发现》为题写一篇不少于800字的作文
答案是:教师释疑: 生命|发现

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3[简答题,20分] 每个人都有自己的个性,例如豪迈奔放是苏轼的名片,婉约清丽是李清照的名片,坚贞不屈是文天祥的名片,那么什么是你的名片呢?请以“——是我的一张名片”为题写一篇800字以上的文章。
答案是:教师释疑: 我|一张|名片

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2[简答题,20分] 请以《给自己一个拥抱》为题,写一篇不少于800字的作文
答案是:教师释疑: 自己|一个|拥抱

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1[简答题,20分] 以《我与大自然的悄悄话》为题写一篇不少于800字的作文。
答案是:教师释疑: 我|自然|悄悄

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5[简答题,20分] 阅读李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中的一段文字: 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 (1
答案是:教师释疑: (1)作者李清照 (2) 乍暖还寒时候,最难将息。 (3) 似曾相识的大雁飞过,引发起对昔日美好生活的追忆

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4[简答题,20分] 阅读契诃夫《苦恼》中的一段文字: “到维堡区去!”军人又喊了一遍。“你睡着了还是怎么的?到维堡区去!” 为了表示同意,姚纳就抖动一下缰绳,于是从马背上和他肩膀上就有大片的雪撒下来。……那个军人坐上了雪橇
答案是:教师释疑: (1)姚纳是一个靠拉车借以谋生的车夫。 (2)因为当时天已下雪,他坐在外面没有动,身上全是雪。 (3)动作

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3[简答题,20分] 阅读《聊斋志异》中的一段文字: 遥望谷底,丛花乱树中,隐隐有小里落。下山入村,见舍宇无多,皆茅屋,而意甚修雅。北向一家,门前皆丝柳,墙内桃杏尤繁,间以修竹;野鸟格磔其中。意其园亭,不敢遽入。回顾对户,有巨石滑洁
答案是:教师释疑: (1) “遥望谷底”的人是王子服。 (2) 因为他思念婴宁,听说她住在“西南山中,去此可三十余里”,因此独

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2[简答题,20分] 阅读《我愿是一条急流》中的一段文字: 我愿是城堡的废墟,耸立在高山之颠,即使被轻易毁灭,我也毫不懊丧。只要我的爱人,是一根常青藤,绿色枝条恰似臂膀,沿着我的前额,攀援而上; 问:(1)诗中将我比喻为什么?
答案是:教师释疑: (1)将我比喻为“城堡的废墟”。 (2)将我的爱人比喻为“一棵常春藤” (3)“城堡的废墟”是一个荒芜的形

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1[简答题,20分] 阅读徐志摩《再别康桥》中的一段文字,回答问题: 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘, 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 (1)诗中“西天的云
答案是:教师释疑: (1) “西天的云彩”象征西方文明。 (2)那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。 (3)将“金柳”比喻成“新

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5[简答题,20分] 阅读杜牧《早雁》这首诗,回答下面的问题: 金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过,长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回。 莫厌潇
答案是:教师释疑: 1. 第一句中的“秋半”一词,即事情发生在秋季第二个月,农历八月 2. “金河秋半虏弦开”,以“虏弦开

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4[简答题,20分] 阅读杜甫《秋兴八首》(其一)中的诗句: 玉树凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波涛兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 问:(1)诗中描写枫叶凋零、求其萧
答案是:教师释疑: (1)玉露凋山峰树林,巫山巫峡气萧森。 (2)颈联中的“开”“系”二字。 (3)“开”既有花开之义,又有诗

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3[简答题,20分] 阅读《纪念傅雷》中的一段文字,回答下面的问题。 我知道傅雷的性情刚直,如一团干柴烈火,他因不堪凌辱,一怒而死,这是可以理解的,我和他虽然几乎处处不同,但我还是尊敬他.在那—年,朋友中像傅雷那样的
答案是:教师释疑: •(1)性格特征:坚持真理,刚直不屈 •(2)目的在于揭示文化大革命是一场普遍

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2[简答题,20分] 阅读《我与地坛》中的一段文字,回答下面的问题。 “园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上
答案是:教师释疑: •(1) 园中生命的奇迹,让作者看到了希望 •(2) 因为各种各样的生物生生不

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1[简答题,20分] 阅读《爱尔克的灯光》回答下面的问题 黑暗来了。我的眼睛失掉了一切。于是大门内亮起了灯光。灯光并不曾照亮什么,反而增加了我心上的黑暗。我只得失望地走了。我向着来时的路回去。已经走了四五步,我忽然掉转头,
答案是:教师释疑: (1) 使用了拟人的修辞手法,意为封建家庭的桎梏摧毁了青年的希望。 (2) 对被旧家庭葬送而无缘再见的

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5[简答题,20分] 阅读《赵武灵王胡服骑射》回答下面的问题 国人皆不欲,公子成称疾不朝。王使人请之曰:“家听于亲,国听于君。今寡人作教易服而公叔不服,吾恐天下议之也。制国有常,利民为本;从政有经,令行为上。明德先论
答案是:教师释疑: (1)使他支持变革,以带动群臣、国人。 (2)利国利民 (3)公子成是赵武灵王的叔父,地位高贵,权重朝野,

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4[简答题,20分] 阅读《垓下之围》中的一段文字,回答问题。 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马
答案是:教师释疑: (1)四面楚歌,霸王别姬 (2)渲染出一个末路英雄的悲哀。表现了他知耻重义、视死如归的性格 (3)语言描写

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3[简答题,20分] 阅读《如何避免愚蠢的见识》中的这段文字,回答下面的问题: 就我所知,处理这个普遍存在的人类自高自大问题的唯一方法就是,要经常提醒自己,在茫茫宇宙中一个小小角落的一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个
答案是:教师释疑: 1)宇宙无限,人的认识有限 (2) 在茫茫宇宙中一个小小的角落一颗小小星球的生命史上,人类仅仅是一个短短

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2[简答题,20分] 阅读《五代史伶官传序》中的一段文字,回答问题。 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,苍皇东出,未及见贼而
答案是:教师释疑: 1)这段文字的中心论点:国家的兴衰,事业的成败,主要取决于人事。 (2)这段用的是历史事实论据:前半是国家

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1[简答题,20分] 阅读《秋水》中的一段文字,回答下面的问题。 井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。 (1)概括这段文字的主旨和三个层次的大意。 (2
答案是:教师释疑: 答:(1) 这段文字的主旨:人的认识要受到各方面的制约,故而是有限的。三个层次的大意:人的认识要受到时间、

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5[简答题,20分] 阅读朱光潜《咬文嚼字》中的一段文字: 其实更动了文字就同时更动了思想情感,内容和形式是相随而变的。姑举一个人人皆知的实例,韩愈在月夜里听见贾岛吟诗,有“鸟宿池边树,僧推月下门”两句,劝他把“推”字改为“敲”字。
答案是:教师释疑: (1) 推敲 (2) 韩愈和贾岛 (3) 更动了文字就同时更动了思想感情,内容和形式是相随而变的的。

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4[简答题,20分] 阅读《论毅力》中的这段文字,回答下面的问题: 其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍
答案是:教师释疑: (1)由弱到强。 (2)只有意志最顽强的人,才能取得事业的成功。 (3)层递。

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3[简答题,20分] 阅读钱钟书《吃饭》中的一段文字,回答下面的问题: 吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一个转了弯的、不甚
答案是:教师释疑: (1)这段话中运用了比喻修辞手法。如:“吃饭有时很像结婚”、“吃讲究的饭事实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,

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2[简答题,20分] 阅读侯方域《马伶传》中的一段文字,回答下面的问题: 异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技,无所于求,乃走事昆山,见昆山犹之见分宜也。以分宜教分宜,安得不工哉!呜呼!耻其技之不若,而去数千里,为卒三年,倘三年
答案是:教师释疑: (1)这是作者侯方域在文章末尾总评的一段话。 2)“昆山”是指当朝宰相顾秉谦,“分宜”是奸相严嵩。 (3)

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1[简答题,20分] 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有
答案是:教师释疑: (1)行王道的根本措施。 (2)这段话体现了孟子以民为本、发展生产、注重教育三个方面的思想。 (3)用了排

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10孟尝君就过于薛 就国:
答案是:教师释疑: 就国:回自己的封地

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9申之以孝悌之 悌:
答案是:教师释疑: 悌:友爱兄弟

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8直不百步耳,是亦走也 直:
答案是:教师释疑: 直:仅仅,只

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7狗彘食人食而不知检 检:
答案是:教师释疑: 检:约束,制止

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6须知胡骑纷纷在 纷纷:
答案是:教师释疑: 纷纷:很多

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5或匿影树下。匿影:
答案是:教师释疑: 匿影:藏身。

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4宁能知人之卒不救,弃城而逆遁。卒:
答案是:教师释疑: 卒:最终,终于。

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3汉军皆披靡。披靡:
答案是:教师释疑: 披靡:如草随风而倒,形容惊溃散乱的样子

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2矫命以责赐诸民。矫:
答案是:教师释疑: 矫:假托。

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1吾长见笑于大方之家。 见笑:
答案是:教师释疑: 见笑:被讥笑。

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10白露为晞 晞:
答案是:教师释疑: 晞:干

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9左右以君贱之,食以草具 草具:
答案是:教师释疑: 草具:粗劣的饭菜

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8浩浩乎如冯虚御风 冯虚御风:
答案是:教师释疑: 冯虚御风:在天空中乘风遨游

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7旁观者徒艳羡其功之成 艳羡:
答案是:教师释疑: 艳羡:非常羡慕。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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6休去倚危栏 危栏:
答案是:教师释疑: 危栏:高栏。

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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5不舟不车,不衫不帻 不衫不帻:
答案是:教师释疑: 不衫不帻:不穿长衫,不戴头巾。形容衣冠不整,不修边幅

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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4擅强兵坐而观者 擅强兵:
答案是:教师释疑: 擅强兵:拥有强大的军队

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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3孟尝君怪其疾也 疾:
答案是:教师释疑: 疾:快,迅速

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2夫祸患常积于忽微 忽微:
答案是:教师释疑: 忽微:细微小事

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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1涂有饿莩而不知发 涂:
答案是:教师释疑: 通“途”,路

更新时间:2023/4/3 12:59:00
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10楼船鼓箫,峨冠盛筵 峨冠:
答案是:教师释疑: 峨冠:高帽

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9谨庠序之教 谨:
答案是:教师释疑: 谨:谨慎从事,认真办好

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8肩此重任,责无旁贷 责无旁贷:
答案是:教师释疑: 责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。

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7来归相怨怒,但坐观罗敷 但坐:
答案是:教师释疑: 但坐:只是因为。

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6时不可兮骤得,聊逍遥兮容与 骤得:
答案是:教师释疑: 骤得:多得,一次次得到

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5臣愿王孰图之也 孰图
答案是:教师释疑: 孰图:深思熟虑。

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4赤泉侯人马俱惊,辟易数里 辟易:
答案是:教师释疑: 辟易:倒退。

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3今君有区区之薛,不拊爱子其民 子其民:
答案是:教师释疑: 子其民:把民众当作自己的子女。

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2闻道百,以为莫己若者 莫己若者:
答案是:教师释疑: 莫己若者:没有人比得上自己。

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1弃甲曳兵而走 曳兵而走:
答案是:教师释疑: 曳兵而走:拖着兵器而逃

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5[简答题,20分] .阅读《秋兴八首》(其一): 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊 两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 请回答: A.此诗的创作背景是什么? B.分别
答案是:教师释疑: 伤悲郁闷乡愁惆怅|自然国运人生遭际

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4[简答题,20分] 阅读《纪念傅雷》中的一段文字: 傅雷的性格,最突出的是他的刚直。在青年时候,他的刚直还近于狂妄。所以 孔子说:“好刚不好学,其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后,在艺术的涵养,知识 学问的累积之后,他才成为具有浩然之气
答案是:教师释疑: A《孟子》;内涵是:至大至刚,充塞天地的正气。B这两段文字采用了议论的表达方式;这个议论的作用是:赞扬了傅

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3[简答题,20分] 阅读《吃饭》中的一段文字: 吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其实往往是附属品。吃讲究的饭事 实上只是吃菜,正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。这种主权旁移,包含着一 个转了弯的、不甚素朴的人生观。 请回答
答案是:教师释疑: A吃饭中以需要掩饰享受,结婚中以娶人掩饰谋财。B名实背离,以虚名掩盖实质。C相似性联想;类比法;比喻。

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2[简答题,20分] 阅读《垓下之围》中的一段文字,回答问题: 项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉 皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常
答案是:教师释疑: 答案:(1)霸王别姬,四面楚歌。(2)自以为天下第一,但承认失败了,无可奈何的心情;面对战马、面对虞姬,既

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1[简答题,20分] 阅读《秋水》中的一段文字,回答问题: 五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名,仲尼语之以为 博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎? (1). 庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的
答案是:教师释疑: 答案:(1)宇宙无限而人的认识有限。(2)归纳法和类比法。(3)排比、对偶、反问。

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